头歌实践教学平台——C语言程序设计

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目录

学习-用for循环求 s=1！+ 2！+ 3！+ …+n！的值

学习-编写函数求字符串的长度

学习-用字符数组存储字符串及输入输出

练习-编写函数输入输出M行N列的二维数组所有元素的值并且求最大元素的值及其所在的行号和列号

学习-编写函数进行一维数组输入输出和求平均值

学习-输入正整数m，判断m是否是素数练习-用for循环求s=a+aa+aaa+aaaa+……的值练习

 练习-编写求阶乘函数

练习-打印九九乘法口诀表

练习-求Fibonacci数列的前12个数

学习-用do…while循环按公式e=1+1/1!+1/2!+1/3!+…+1/n!计算 e 的值(精度为 1e-6)

练习-用do…while循环实现输入一批整数统计正负数个数

练习-用while循环求s=1+(1+2)+(1+2+3)+….+(1+2+3+….+n) 的值

练习-用switch语句编写一个简单的实数四则运算程序

练习-用switch语句实现输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天

练习-用switch语句实现输入一个不多余5位的正整数，要求①求出它是几位数②分别输出每一位数字③按逆序输出各位数字

练习-用switch语句实现对输入的数字1~7转换成文字星期几，对其它数字不转换

学习-用while循环求s=1+2+3+…+n的值

学习-基本数据类型、数组类型、指针数据类型比较

        第一关 不同数据类型所占内存的字节数

        第二关 用指向数组的指针遍历二维数组

        第三关 计算不同类型的指针变量所占内存的字节数

学习-用指针遍历一维数组

学习-指针基本概念

        第一关 通过指针变量间接访问变量

        第二关 交换两个指针变量的值

        第三关 利用指针方法求数组的最大值和最小值

练习-一个学习小组有5人, 每个人有3门课的考试成绩，求每个人的总分和该学习小组各门课的平均成绩

练习-编写函数用冒泡法将数组按从小到大的顺序排列

学习-编写函数交换两个变量的值

练习-编写函数计算多项式的值

学习-定义日期结构体类型(包括年、月、日)，实现输入一个日期显示它是该年第几天

学习-结构体变量的定义及应用

学习-结构体类型的定义及所占内存的字节数

学习-结构体数组的定义和使用

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学习-用for循环求 s=1！+ 2！+ 3！+ …+n！的值

#include <stdio.h> int main() { int i=1,n; long s=1,sum=0; scanf("%d",&n); / Begin / for(sum=0,s=1,i=1;i<=n;i++) { s=s*i; sum=sum+s; printf("%d!=%d\n",i,s); } printf("1!+2!+ …+%d!=%d",n,sum); / End / return 0; } 

学习-编写函数求字符串的长度

#include<stdio.h> #define N 80 int mystrlen(const char ch[]); int main() { char ch[N]; //printf("请输入字符串:\n"); gets(ch); printf("%d\n",mystrlen(ch)); return 0; } / Begin / int mystrlen(const char str[ ]) { int i ; int len = 0; //计数器置0 for (i=0; str[i]!='\0'; i++) { len++; } return len; } / End / 

学习-用字符数组存储字符串及输入输出

#include<stdio.h> int main() { char str1[15],str2[15] = "love C！"; /*输入字符串存放在数组str1中*/ / Begin / gets(str1); / End / printf("%s %s\n",str1 ,str2); fflush(stdin); /*再次输入字符串存放在数组str1中*/ / Begin / gets(str1); / End / printf("%s %s\n",str1 ,str2); return 0; } 

练习-编写函数输入输出M行N列的二维数组所有元素的值并且求最大元素的值及其所在的行号和列号

#include <stdio.h> #define M 10 #define N 10 void inputarr( int x[ ][N], int m, int n ); void printarr( int x[ ][N], int m, int n ); int maxvalue(int array[][N] , int m, int n); / Begin / int row=0,col=0; //将变量row，col定义在函数体外，可以被main()函数和maxvalue()函数共用 int main(void) { int a[M][N] = {0},m,n,max; //printf("Input m:"); scanf("%d", &m); //输入行数m //printf("Input n:"); scanf("%d", &n); //输入列数n inputarr(a, m, n); max = maxvalue(a, m, n); printf("max=%d row=%d col=%d\n",max,row+1,col+1 );//行数和列数从1算起 printarr(a, m, n); return 0; } void inputarr( int x[ ][N], int m, int n ) { int i, j; for(i = 0; i < m; i++) { for(j = 0; j < n; j++) scanf("%d", &x[i][j]); } } void printarr( int x[ ][N], int m, int n ) { int i, j; for(i = 0; i < m; i++) { for(j = 0; j < n; j++) printf("%d ", x[i][j]); printf("\n"); } } int maxvalue(int array[][N] , int m, int n) { int i,j,max; max = array[0][0]; //选择第1个数组元素作擂主 for (i=0;i<m;i++) { for(j=0;j<n;j++) if (array[i][j]>max) { max = array[i][j]; row=i; col=j; } } return (max); } / End / 

学习-编写函数进行一维数组输入输出和求平均值

#include <stdio.h> #define N 40 void inputarr (int array[ ] , int n); float average (int array[ ] , int n); void outputarr (int array[ ] , int n); int main() { int score[N],n; float aver; //printf("Input n:"); scanf("%d", &n); //输入学生人数n inputarr (score,n); /*调用average()函数*/ / Begin / aver=average(score,n)/n; / End / /*调用outputarr()函数*/ / Begin / outputarr(score,n); / End / printf("\nAverage score is %f\n",aver); return 0; } void inputarr (int array[ ], int n) { int i; for (i=0; i<n; i++) { scanf("%d", & array[i]); } } /*定义float average(int array[ ] , int n)函数*/ / Begin / float average(int array[ ] , int n) { int i; float aver=0,s=0; for (i=0; i<n; i++) { s+=array[i]; } return s; } / End / /*定义void outputarr (int array[ ] , int n)函数*/ / Begin / void outputarr (int array[ ] , int n) { int i; for (i=0; i<n; i++) { printf("%d ",array[i]); } } / End / 

学习-输入正整数m，判断m是否是素数练习-用for循环求s=a+aa+aaa+aaaa+……的值练习

#include <stdio.h> int main(void) { // 请在此添加代码 / Begin */ int s=0,a,n,i,t; scanf("%d%d",&a,&n); t=a; for(i=1;i<=n;i++) { s+=t; a*=10; t+=a; } printf("%d",s); / End / return 0; } 

 练习-编写求阶乘函数

#include <stdio.h> /*定义fact()函数*/ / Begin / double fact(int n); double fact(int n){ int i,s=1; for(i=1;i<=n;i++){ s*=i; } return s; } / End / /*定义fun()函数*/ / Begin / double fun(int n); double fun(int n){ int i,sum=0; for(i=1;i<=n;i++){ sum+=fact(i); } return sum; } / End / /*定义main()函数*/ / Begin / int main(){ int n; scanf("%d",&n); printf("sum=%0.lf",fun(n)); return 0; } / End /

练习-打印九九乘法口诀表

#include <stdio.h> int main() { / Begin / int i ; int j ; for ( i = 1; i <= 9; i++) { for ( j = 1; j <= 9; j++) { if(j<i){ printf("\t"); }else{ printf("%d*%d=%d\t", i, j, i * j); } } printf("\n"); } / End / return 0; } 

练习-求Fibonacci数列的前12个数

#include <stdio.h> int main() { / Begin / int f1=1,f2=1,f3,i; printf("第1月：1\n"); printf("第2月：1\n"); for(i=3;i<=12;i++){ f3=f1+f2; printf("第%d月：%d\n",i,f3); f1=f2; f2=f3; } / End / return 0; } 

学习-用do…while循环按公式e=1+1/1!+1/2!+1/3!+…+1/n!计算 e 的值(精度为 1e-6)

#include <stdio.h> int main() { / Begin / double a,n,sum,t; int i=1; n=1; sum=1; scanf("%lf",&a); do{ n*=i; t=(1.0/n); sum+=t; i++; }while(t>=a); printf("i=%d\n",i); printf("e=%.6lf\n",sum); / End / return 0; } 

练习-用do…while循环实现输入一批整数统计正负数个数

#include <stdio.h> int main() { int num,zsum=0,fsum=0; //循环输入与求和 / Begin / do{ scanf("%d",&num); if(num>0){ zsum++; } if(num<0){ fsum++; } }while(num!=0); printf("正数个数为%d\n",zsum); printf("负数个数为%d",fsum); / End / return 0; } 

练习-用while循环求s=1+(1+2)+(1+2+3)+….+(1+2+3+….+n) 的值

#include <stdio.h> int main() { int i,n,sum=0,result=0; scanf("%d",&n); / Begin */ while(i<=n) { result+=i; sum+=result; i++; } printf("sum=%ld\n",sum); / End / return 0; } 

练习-用switch语句编写一个简单的实数四则运算程序

#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { double a,b; char c; scanf("%lf%c%lf",&a,&c,&b); / Begin / switch(c) { case '+':printf("%.2lf+%.2lf=%.2lf",a,b,a+b); break; case '-':printf("%.2lf-%.2lf=%.2lf",a,b,a-b); break; case '*':printf("%.2lf*%.2lf=%.2lf",a,b,a*b); break; case '/': if(b==0){ printf("error"); }else{ printf("%.2lf/%.2lf=%.2lf",a,b,a/b); } } / End / return 0; }

练习-用switch语句实现输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天

#include<stdio.h> int main() { int day,month,year,num=0,leap; scanf("%d%d%d",&year,&month,&day); /*先计算某月以前月份的总天数*/ / Begin / switch(month) { case 12: num +=30; case 11: num+=31; case 10: num+=30; case 9: num+=31; case 8: num+=31; case 7: num+=30; case 6: num+=31; case 5: num+=30; case 4: num+=31; case 3: num+=28; case 2: num+=31; } / End / /*再加上当月的天数*/ num+=day; /*判断是不是闰年*/ / Begin / if ((year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0){ if(month > 2){ num += 1; } } / End / printf("这一天是这一年的第%d天",num); return 0; }

练习-用switch语句实现输入一个不多余5位的正整数，要求①求出它是几位数②分别输出每一位数字③按逆序输出各位数字

#include <stdio.h> #include <math.h> int main() { int num,y,x1,x2,x3,x4,x5,place; scanf("%d",&num); place=log10((double)num)+1;// / Begin / printf("%d为%d位数\n",num,place); x1=num%10; x2=num/10%10; x3=num/100%10; x4=num/1000%10; x5=num/10000%10; switch(place) { case 5 :printf("顺序输出为：%d,%d,%d,%d,%d\n逆序输出为：%d,%d,%d,%d,%d",x5,x4,x3,x2,x1,x1,x2,x3,x4,x5);break; case 4 :printf("顺序输出为：%d,%d,%d,%d\n逆序输出为：%d,%d,%d,%d",x4,x3,x2,x1,x1,x2,x3,x4);break; case 3 :printf("顺序输出为：%d,%d,%d\n逆序输出为：%d,%d,%d",x3,x2,x1,x1,x2,x3);break; case 2 :printf("顺序输出为：%d,%d\n逆序输出为：%d,%d",x2,x1,x1,x2);break; case 1 :printf("顺序输出为：%d\n逆序输出为：%d",x1,x1);break; } / End / return 0; } 

练习-用switch语句实现对输入的数字1~7转换成文字星期几，对其它数字不转换

#include <stdio.h> int main() { / Begin / int day; scanf("%d",&day); switch(day) { case 1:printf("Monday\n");break; case 2:printf("Tuesday\n");break; case 3:printf("Wednesday\n");break; case 4:printf("Thurday\n");break; case 5:printf("Friday\n");break; case 6:printf("Saturday\n");break; case 7:printf("Sunday\n");break; default:printf("error\n");break; } / End / return 0; } 

学习-用while循环求s=1+2+3+…+n的值

#include <stdio.h> int main() { int i=1,sum=0,n; scanf("%d",&n); / Begin / while (i<=n) { sum=sum+i; i++; } / End / printf("sum=%d\n",sum); return 0; } 

学习-基本数据类型、数组类型、指针数据类型比较

        第一关 不同数据类型所占内存的字节数

​ #include <stdio.h> int main () { char a2, b2[5],c2[10],d2[3][4],e2[2][5]; double a3, b3[5],c3[10],d3[3][4],e3[2][5]; float a4, b4[5],c4[10],d4[3][4],e4[2][5]; /*输出a2,b2, b2[0],c2,d2,d2[0], d2[0][0],e2,e2[0],e2[0][0]所占内存的字节数*/ / Begin */ printf("a2 = %d\n",sizeof(a2) ); printf("b2 = %d\n",sizeof(b2) ); printf("b2[0] = %d\n",sizeof(b2[0]) ); printf("c2 = %d\n",sizeof(c2) ); printf("d2 = %d\n",sizeof(d2) ); printf("d2[0] = %d\n",sizeof(d2[0]) ); printf("d2[0][0] = %d\n",sizeof(d2[0][0]) ); printf("e2 = %d\n",sizeof(e2) ); printf("e2[0] = %d\n",sizeof(e2[0]) ); printf("e2[0][0] = %d\n",sizeof(e2[0][0]) ); / End / /*输出a3,b3, b3[0],c3,d3,d3[0],d3[0][0],e3,e3[0],e3[0][0]所占内存的字节数*/ / Begin */ printf("a3 = %d\n",sizeof(a3) ); printf("b3 = %d\n",sizeof(b3) ); printf("b3[0] = %d\n",sizeof(b3[0]) ); printf("c3 = %d\n",sizeof(c3) ); printf("d3 = %d\n",sizeof(d3) ); printf("d3[0] = %d\n",sizeof(d3[0]) ); printf("d3[0][0] = %d\n",sizeof(d3[0][0]) ); printf("e3 = %d\n",sizeof(e3) ); printf("e3[0] = %d\n",sizeof(e3[0]) ); printf("e3[0][0] = %d\n",sizeof(e3[0][0]) ); / End / /*输出a4,b4, b4[0],c4,d4,d4[0], d4[0][0],e4,e4[0],e4[0][0]所占内存的字节数*/ / Begin */ printf("a4 = %d\n",sizeof(a4) ); printf("b4 = %d\n",sizeof(b4) ); printf("b4[0] = %d\n",sizeof(b4[0]) ); printf("c4 = %d\n",sizeof(c4) ); printf("d4 = %d\n",sizeof(d4) ); printf("d4[0] = %d\n",sizeof(d4[0]) ); printf("d4[0][0] = %d\n",sizeof(d4[0][0]) ); printf("e4 = %d\n",sizeof(e4) ); printf("e4[0] = %d\n",sizeof(e4[0]) ); printf("e4[0][0] = %d\n",sizeof(e4[0][0]) ); / End / return 0; } ​

        第二关 用指向数组的指针遍历二维数组

#include <stdio.h> int main() { int a[3][4],i,j; int(*p)[4]; //定义p为指针，指向一个长度为4的整型数组 p = a; / Begin */ for(int i=0; i<3; i++) { for(int j=0; j<4; j++) { scanf("%d ", *(p+i)+j); } printf("\n"); } for(int i=0; i<3; i++) { for(int j=0; j<4; j++) { printf("%d ", p[i][j]); } printf("\n"); } / End / return 0; }

        第三关 计算不同类型的指针变量所占内存的字节数

#include <stdio.h> int main () { char * a2,b2,*c2[4], (*d2)[5]; double * a3,b3,*c3[4], (*d3)[5]; float * a4,b4,*c4[4], (*d4)[5]; /*输出a2,b2,c2,d2所占内存的字节数*/ / Begin */ printf("a2 = %d \n", sizeof(a2) ); printf("b2 = %d \n", sizeof(b2) ); printf("c2 = %d \n", sizeof(c2) ); printf("d2= %d \n", sizeof(d2) ); / End / /*输出a3,b3,c3,d3所占内存的字节数*/ / Begin */ printf("a3 = %d \n", sizeof(a3) ); printf("b3 = %d \n", sizeof(b3) ); printf("c3 = %d \n", sizeof(c3) ); printf("d3 = %d \n", sizeof(d3) ); / End / /*输出a4,b4,c4,d4所占内存的字节数*/ / Begin */ printf("a4 = %d \n", sizeof(a4) ); printf("b4 = %d \n", sizeof(b4) ); printf("c4 = %d \n", sizeof(c4) ); printf("d4 = %d \n", sizeof(d4) ); / End / return 0; } 

学习-用指针遍历一维数组

#include <stdio.h> int main() { int a[10],*p; /*输入10个整数存入数组a */ for( p=a;p<a+10;p++ ) // p指向a[0] { scanf("%d",p); } /*输出数组a 的所有数组元素的值*/ / Begin */ for( p=a;p<a+10;p++ ) // p指向a[0] { printf("%d ",*p); } / End / printf("\n"); return 0; } 

学习-指针基本概念

        第一关 通过指针变量间接访问变量

#include <stdio.h> int main() { int x,y; int *p; //定义指针变量p p=&x; //使指针变量p指向一个变量x /* 请在以下填写通过p输入输出x值代码 */ / Begin / scanf("%d",&x); printf("%d\n",*p); / End / p=&y; //使指针变量p指向另一个变量y /* 请在以下填写通过p输入输出y值代码 */ / Begin / scanf("%d",&y); printf("%d\n",*p); / End / return 0; } 

        第二关 交换两个指针变量的值

#include <stdio.h> int main() { int a=100,b=200; int *p1, *p2, *p; p1=&a; p2=&b; scanf("%d%d",p1,p2); /* 交换p1、p2的值 */ / Begin / p=p1; p1=p2; p2=p; / End / printf("%d %d\n",*p1,*p2); return 0; } 

        第三关 利用指针方法求数组的最大值和最小值

#include<stdio.h> #define M 3 main() { int a[M],i; int *max,*min; for(i=0 ;i<M; i++) { scanf("%d",&a[i]); } /* 将指针变量max,min初始化 */ / Begin / max=&a[0]; min=&a[0]; / End / /* 将每个数组元素依次与max,min指向的数组元素比较，使max,min分别指向的最大、最小的数组元素 */ / Begin / for (i = 0; i < M; i++) { if (a[i] > *max) { max = &a[i]; } if (a[i] < *min) { min = &a[i]; } } / End / /* 通过指针变量max,min输出最大值和最小值 */ / Begin / printf("min=%d\nmax=%d", *min, *max); / End / return 0; } 

练习-一个学习小组有5人, 每个人有3门课的考试成绩，求每个人的总分和该学习小组各门课的平均成绩

#include <stdio.h> #define M 5 #define N 3 int main() { int m,n; int x[M][N],s[5]; float v[3],sum=0,sum1=0; for(m=0;m<M;m++) for(n=0;n<N;n++) scanf("%d",&x[m][n]); // 计算每科的平均分数 for (m=0;m<N;m++) { for (n=0;n<M;n++) { sum=sum+x[n][m]; } v[m]=sum/5; sum=0; } //计算每人的总分 for (n=0;n<M;n++) { for (m=0;m<N;m++) { sum1=sum1+x[n][m]; } s[n]=sum1; sum1=0; } for(m=0;m<M;m++) { for(n=0;n<N;n++) { printf("%d ",x[m][n]); } printf("\n"); } printf("每个学生的总分:\n%6d%6d%6d%6d%6d",s[0],s[1],s[2],s[3],s[4]); printf("\n每门课的平均分:\n%8.2f%8.2f%8.2f\n",v[0],v[1],v[2]); //85 78 88 60 90 80 91 79 92 50 84 83 45 86 80 return 0; }

练习-编写函数用冒泡法将数组按从小到大的顺序排列

#include <stdio.h> #define N 100 void inputarr(int *p,int *n); void bubblesort(int *arr,int length); void outputarr(int *arr,int n); void swap(int *a,int *b); int main() { int a[N]; int i,n; inputarr(a,&n); bubblesort(a,n); outputarr(a,n); return 0; } void inputarr(int *p,int *n) { *n = 0; do { scanf("%d",&p[*n]); (*n)++; } while (p[*n-1] != 0); *n = *n -1; } void bubblesort(int *arr,int length) { int i,j; for(i = 0; i < length -1; i++) { for (j = 0; j < length -1-i;j++) { if(arr[j] > arr[j+1]) swap(&arr[j],&arr[j+1]); } } } void outputarr(int *arr,int n) { int i = 0; for (; i < n;i++) { if(i < n-1) printf("%d ",arr[i]); else printf("%d",arr[i]); } printf("\n"); } void swap(int *a,int *b) { int tmp; tmp = *a; *a = *b; *b = tmp; }

学习-编写函数交换两个变量的值

#include <stdio.h> void swap(int *p1,int *p2); /*定义main()函数*/ / Begin / int main(){ int a,b; scanf("%d %d",&a,&b); swap(&a,&b); printf("%d %d",a,b); return 0; } / End / /*定义swap()函数*/ / Begin / void swap(int *p1, int *p2) { int temp; temp = *p1; *p1 = *p2; *p2 = temp; } / End /

练习-编写函数计算多项式的值

#include<stdio.h> / Begin / #include<math.h> float fun(int m) { int q,p=0; float w; for(q=1;q<=m;q++) { p+=q; } w=1.0/p; return w; } int main() { float s=0; int n; scanf("%d",&n); for(int i=1;i<=n;i++) { float x=fun(i); s=s+x; } printf("s=%f\n",s); return 0; } / End / 

学习-定义日期结构体类型(包括年、月、日)，实现输入一个日期显示它是该年第几天

#include<stdio.h> typedef struct date { int year; int month; int day; }DATE; int main() { / Begin / DATE p; scanf("%d%d%d",&p.year,&p.month,&p.day); int m[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; int sum,i; sum=p.day;//当前月的天数先算入总数 for(i=0;i<p.month-1;i++)//之前所有月份总天数累加 sum+=m[i]; //考虑闰年2月多一天 if(((p.year%4==0&&p.year%100!=0)||p.year%400==0)&&p.month>2) printf("它是%d年的第%d天",p.year,sum+1); else printf("它是%d年的第%d天",p.year,sum); return 0; / End / }

学习-结构体变量的定义及应用

#include<stdio.h> #include<string.h> struct date { int year; int month; int day; }; struct stu { int num; char name[20]; char sex; struct date birth; float score; }; int main() { struct stu s1 = {10010,"zhangsan",'m',2000,5,4,84.5}, s2, s3; scanf("%d %s",&s2.num,&s2.name); getchar(); scanf("%c %d %d %d %f",&s2.sex,&s2.birth.year,&s2.birth.month,&s2.birth.day,&s2.score); getchar(); / End / /*交换两个结构体变量s1和s2*/ / Begin / s3=s1; s1=s2; s2=s3; / End / /*输出结构体变量s1和s2的成员*/ / Begin / printf("学号:%d\n姓名:%s\n性别:%c\n",s1.num,s1.name,s1.sex); printf("出生日期:%d年%d月%d日\n成绩:%.1f\n",s1.birth.year,s1.birth.month,s1.birth.day,s1.score); printf("学号:%d\n姓名:%s\n性别:%c\n",s2.num,s2.name,s2.sex); printf("出生日期:%d年%d月%d日\n成绩:%.1f\n",s2.birth.year,s2.birth.month,s2.birth.day,s2.score); / End / return 0; } 

学习-结构体类型的定义及所占内存的字节数

#include <stdio.h> struct datatype1 { char b; int a; char c; }s1; struct datatype2 { char b; short a; char c; }s2; struct datatype3 { char b; char c; int a; }s3; struct stu { int num; char name[20]; char sex; float score; }s4; struct date { int year; int month; int day; }s5; struct student { int num; char name[20]; char sex; struct date birth; float score; }s6; int main() { /*输出上述六种结构体类型所占字节数*/ / Begin / printf("1:%d\n", sizeof(s1)); printf("2:%d\n", sizeof(s2)); printf("3:%d\n", sizeof(s3)); printf("4:%d\n", sizeof(s4)); printf("5:%d\n", sizeof(s5)); printf("6:%d\n", sizeof(s6)); / End / return 0; } 

学习-结构体数组的定义和使用

#include<stdio.h> #include<string.h> typedef struct date { int year; int month; int day; }DATE; typedef struct student { int num; char name[20]; char sex; DATE birthday; float score; }STUDENT; void inputarr(STUDENT s[ ], int n); void outputarr(STUDENT s[ ], int n); int maxarr(STUDENT s[ ], int n); int main() { STUDENT b[5]; int n; inputarr(b,5); n=maxarr(b,5); outputarr(b,5); printf("第%d个同学的成绩最高。",n+1); return 0; } / 三个子函数定义 / / Begin / void inputarr(STUDENT s[],int n) { int i = 0; for (; i < n; i++) { scanf("%d",&s[i].num); scanf("%s",s[i].name); scanf(" %c%*c",&s[i].sex); scanf("%d %d %d",&s[i].birthday.year,&s[i].birthday.month,&s[i].birthday.day); scanf("%f",&s[i].score); } } int maxarr(STUDENT s[],int n) { int i,max; max=0; for(i=1;i<n;i++) if(s[i].score>s[max].score) max=i; return max; } void outputarr(STUDENT s[],int n) { int i = 0; for (; i < n; i++) { printf("学号:%d\t",s[i].num); printf("姓名:%s\t",s[i].name); printf("性别:%c\t",s[i].sex); printf("出生日期:%d-%d-%d\t",s[i].birthday.year,s[i].birthday.month,s[i].birthday.day); printf("成绩:%.1f\n",s[i].score); } } / End / 

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