小学5年级数学——因数和倍数的专题1

小学5年级数学——因数和倍数的专题1回顾知识 1 求 24 的最小因数 2 72 和 90 的最小公因数是多少 3 求 6 和 8 的最小公倍数 4 判断 20 是否为质数或合数 5 用短除法求 48 和 60 的最大公因数 6 求 12 和 15 的最大公因数 7 求 18 的因数有哪些 8 10

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(回顾知识)

1. 求24的最小因数。

2. 72和90的最小公因数是多少?

3. 求6和8的最小公倍数。

4. 判断20是否为质数或合数。

5. 用短除法求48和60的最大公因数。

6. 求12和15的最大公因数。

7. 求18的因数有哪些?

8. 10和16的最小公倍数是多少?

9. 判断31是否为质数或合数。

10. 求20和25的最小公倍数。

答案:

  1. 1,解答:24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,其中最小的是1,因此24的最小因数为1。注意,这个问题可能有点误导性,因为24的最小因数应该是1,而不是2,因子的定义是指能够整除一个数的正整数,1显然可以整除任何一个正整数,所以1是任何正整数的因数,也是24的最小因数。

2. 1,解答:首先,可以列出72和90的因数:

72的因数有:1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72

90的因数有:1、2、3、5、6、9、10、15、18、30、45、90

它们的公因数有:1、2、3、6、9、18

其中最小的正整数公因数是1,因此72和90的最小公因数是1。

3. 24,解答:6和8的倍数可以列出来:

6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,…

8的倍数:8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,…

从中可以看到,它们的公倍数有:24、48、72、…,其中最小的正整数公倍数是24,因此6和8的最小公倍数是24。

4. 合数,解答:20是合数。因为除了1和20本身,20还有其他正整数因数,例如2、4、5、10,所以20不是质数。

5. 12,解答:用短除法求48和60的最大公因数的步骤如下:

1. 用较小的数去除较大的数,得到商和余数。

60 ÷ 48 = 1 … 12

2. 如果余数为0,则较小的数即为这两个数的最大公因数;如果余数不为0,则用上一步的余数去除上一步的除数,得到新的商和余数。

48 ÷ 12 = 4 … 0

3. 重复上述步骤,直到余数为0为止。此时,上一步的除数即为这两个数的最大公因数。

因为最后的余数为0,所以48和60的最大公因数为上一步的除数12。因此,48和60的最大公因数是12。

6. 3,解答:可以使用短除法或者因数分解法来求12和15的最大公因数,下面以短除法为例进行说明:

用12去除15,得到余数3,则继续用3去除12,得到余数0。因此,12和15的最大公因数是3。也可以使用因数分解法来解答这个问题:

将12和15分别分解成质因数的乘积:

12 = 2 × 2 × 3

15 = 3 × 5

它们的公因数是3,因此12和15的最大公因数是3。

7. 1,2,3,6,9,18,解答:类似第二题的解答。

8. 80,解答:类似第3题解答过程。

9. 质数,解答:类似第4题解答过程。

10. 100,解答:类似第3题解题过程。

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