人教版物理八年级上册第二章第四节噪声的危害和控制小测试(二)

人教版物理八年级上册第二章第四节噪声的危害和控制小测试(二)一 选择题 1 从环保角度看 以下属于噪声的是 A 上课时老师的讲课声 B 音乐厅中小提琴演奏声 C 深夜邻居家的钢琴声 D 报告厅里的掌声 2 噪声会严重影响人的 A 呼吸系统 B 消化系统 C 神经系统 D 循环系统 3

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一、选择题

1. 从环保角度看,以下属于噪声的是( )

A. 上课时老师的讲课声

B. 音乐厅中小提琴演奏声

C. 深夜邻居家的钢琴声

D. 报告厅里的掌声

2. 噪声会严重影响人的( )

A. 呼吸系统 B. 消化系统 C. 神经系统 D. 循环系统

3. 下列单位中表示声音强弱等级的是( )

A. Hz B. m/s C. dB D. s

4. 在高速公路两侧安装隔音板,是为了( )

A. 防止噪声产生 B. 阻断噪声传播

C. 防止噪声入耳 D. 减小噪声频率

5. 工人戴防噪声耳罩的作用是( )

A. 在声源处减弱噪声

B. 在传播过程中减弱噪声

C. 在人耳处减弱噪声

D. 降低噪声的音调

6. 图书馆要求保持安静的目的是( )

A. 减小声音响度 B. 降低声音音调

C. 控制噪声 D. 改变声音音色

7. 以下做法不能减弱噪声的是( )

A. 市区内禁止鸣笛

B. 给摩托车安装消声器

C. 在嘈杂环境中戴耳机听音乐

D. 将音响音量调大

8. 我国规定住宅区夜间噪声不得超过( )

A. 70 dB B. 50 dB C. 40 dB D. 30 dB

9. 城市路旁的噪声监测设备( )

A. 可以减弱噪声

B. 能吸收噪声

C. 仅显示噪声大小

D. 改变噪声频率

10. 以下控制噪声的方法与其他三项不同的是( )

A. 给机器加润滑剂

B. 高架桥装隔音屏

C. 关闭房间门窗

D. 佩戴耳塞

  1. 填空题

1. 噪声的强弱用________表示,符号是________。

2. 从物理角度看,噪声是发声体做________振动时发出的声音。

3. 长期生活在________ dB以上的噪声环境中,听力会受到损伤。

4. 控制噪声的三种途径:________、________、________。

5. 隔音墙利用材料________声音的特性来降噪。

6. 摩托车消声器是在________处减弱噪声。

7. 城市绿化带能________噪声,属于在________过程中控制噪声。

8. 飞机起飞时产生的噪声属于________(选填“工业”“交通”或“生活”)噪声。

9. 0 dB是人耳________(选填“刚能听到”或“听不到”)的声音强度。

10. 关闭窗户可减弱室外噪声,这是通过阻断________来实现的。

答案与解析

选择题答案与解析

1. C

解析:噪声的环保定义——妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。深夜钢琴声影响休息,属于噪声。

2. C

解析:噪声主要危害神经系统,引起烦躁、失眠、记忆力减退等。

3. C

解析:分贝(dB)是声音强弱的等级单位,Hz是频率单位。

4. B

解析:隔音板通过阻断声音传播路径(传播过程)降低噪声。

5. C

解析:耳罩直接在人耳处减弱噪声传入。

6. C

解析:“保持安静”的核心目的是控制噪声对环境的干扰。

7. D

解析:调大音响音量会增大噪声强度,其他三项均为减弱噪声的措施。

8. C

解析:我国《声环境质量标准》规定住宅区夜间噪声限值为40 dB。

9. C

解析:噪声监测设备仅显示噪声数值,不具备降噪功能。

10. A

解析:A项(加润滑剂)在声源处降噪;B、C、D三项均在传播过程或人耳处降噪。

填空题答案与解析

1. 分贝,dB

解析:噪声强度用分贝(dB)量化。

2. 无规则

解析:物理定义中,噪声是发声体无规则振动产生的声音。

3. 90

解析:长期暴露于≥90 dB的噪声环境会导致听力损伤。

4. 防止噪声产生,阻断噪声传播,防止噪声进入人耳

解析:噪声控制的三环节——声源处、传播中、人耳处。

5. 吸收/反射

解析:隔音墙通过吸收或反射声波减少噪声传播。

6. 声源

解析:消声器直接降低发动机噪声的产生(声源处)。

7. 吸收,传播

解析:树木可吸收噪声,属于传播过程中控制。

8. 交通

解析:飞机噪声属于交通运输噪声类别。

9. 刚能听到

解析:0 dB是人耳听觉的最低阈值,不是无声。

10. 噪声传播路径

解析:关闭窗户阻断噪声传播的介质路径。

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