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《z c s》收录在人教一年级语文上册教材，需要掌握：5个汉字。
明确学习目标
会认识“字、词”等5个生字
1、正确认读声母z、c、s和整体认读音节 zi、ci、si，读准音，认清形，能正确书写声母Z、C、s。
2、正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带调的整体认读音节。
3、借助拼音，正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识”字、词、语、句、子”5个生字。
4、正确朗读儿歌《过桥》。
思维导图构思课文
学会生字、生词
我会认：
字(zì)、词(cí)、语(yǔ)、句(jù)、子(zǐ)
汉字记忆方法
句(jù)
句(jù)子、句(ɡōu)枉
子(zǐ)
叠被子(zǐ)、句子(zi)
掌握课文全解内容
1、z
练读：练习写字z z z。笔顺解读：z占中格，从上起笔，一笔写成。
2、c
练读：一只刺猬c c c笔顺解读：c占中格，从右上角起解读写半个圆，一笔写成。
3、s
练读：蚕儿吐丝s s s。笔顺解读：s 占中格，从右上起解读笔，一笔写成。
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