[英语语法]词法之数词

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基数词

基数词的构成

数字范围 例词
1-12单独记 one,two,three,four,five,six
seven,eight,nine,ten,eleven,twelve
13-19词尾后缀-teen thirteen,fourteen,fifteen
sixteen,seventeen,eighteen,nineteen
20-90逢十词尾为后缀-ty twenty,thirty,forty,sixty,seventy,eighty,ninety
21~99(除逢十词外)在十位数和个位数之间加连字符 twenty-nine,thirty-eight,forty-seven,fifty-six,sixty-five
其他 100 hundred
1,000 thousand
1,000,000:million
1,000,000,000:billion

说明:
(1)101-999先说几百再加and,再加末尾两位数(或末位数):

  • 168 one hundred and sixty-eight
  • 908 nine hundred and eight
    (2)1,000以上的数词,先从后向前数,每三位用一个千分撇隔开。第一个千分撇表示thousand(千),第二个千分撇表示million(百万),第三个千分撇表示billion(十亿),然后一节一节地用几百几十几的方法来表示:
  • 1,006 one thousand and six
  • 1,234 one thousand,two hundred and thirty-four
  • 12,345 twelve thousand,three hundred and forty-five
  • 123,456 one hundred and twenty-three thousand,four hundred and fifty
  • 1,234,567 one millon,two hundred and thirty-four thousand,five hundred and sixty-seven

基数词的用法

表达确切数量

hundred、thousand、million、billion等前有具体数词时,用单数形式。

  • one hundred 二百
  • three thousand 三千

表达不确切的数量

ten、hundred、thousand、million、billion等可以构成短语,表示泛指的数目。此时这些词可以加of,但不能有具体数字修饰,可被many、serveral、a few 等词修饰。比如:

  • tens of thousands of 数万
  • serveral thousands of 数千
  • millions of 数百万

dozen与score的用法

dozen(十二)的用法
其前有具体的数词及many,serveral等时不加“-s”,不与of连用
  • two dozen eggs 两打鸡蛋
  • many dozen pens 许多打钢笔
当所修饰的名词前有限定词these,those,my,your或人称代词宾格them,us,you时,需用of.
  • two dozen ofthose pens 那些钢笔中的两打
  • three dozen ofthem 它们中的三打
dozen用其复数形式,后加of,表示不确定的数量,意为”许多”.
  • dozens of people 许多人
score(二十)的用法
前面有具体的数字时,一般不用复数形式,常与of连用。
  • a score of eggs 20个鸡蛋
  • three score of books 60本书
scores of 表示不确定的数量,意为”许多”
  • scores of students 许多学生

基数词的位置

位于another,all之后
  • Can you give me the another one?你能再给我一个吗?
  • The boy lost all the five pencils.小男孩失去了5支笔.
位于such和more之前
  • read two such books. 读两本这样的书
  • one more apple to eat 再给一个苹果吃
可置于last,next,other之前或之后
  • His last two books are written in English. 他的最后两本书是用英语写的
  • His two last books are written in English. 他的最后两本书是用英语写的

序数词

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序数词的表示及特点

  • 第1至第19,除第1(first),第2(second)、第3(third)外,其余均在基数词的后面加-th.在这些序数词中fifth,eighth、ninth、twelfth的拼法比较特殊。
  • 第20至第90中整几十的数词是将基数词词尾y变成i,再加-eth构成
  • hundred,thousand,million的序数词均在其后加-th,即hundredth,thousandth,millionth.
  • 两位数的词,只需把个位数变为序数词,三位以上的词,只把最后的两位数变为序数词。

序数词的用法

序数词前一般要加定冠词the
  • The first chair is Li Ping’s. 第一张椅子是李平的.
序数词前面通常加the,表示“第几”,但也可以在前面(first除外)用不定冠词a或an,意为“又一,再一”
  • Try a second time and you’ll succeed. 再试一次,你就会成功
序数词与基数词连用时,通常是序数词在前面
  • the first three pages of book 这本书的前三页
序数词前已有物主代词、指示代词或名词所有格时,不再用定冠词
  • I’ll never forget that first lesson taught by Mr Wang.
    我永远不会忘记王老师讲的那第一堂课.
  • Have you read her second novel?
    你读过她的第二部小说吗?
序数词修饰谓语动词时,定冠词the省略
  • The team ranks first in its country.
    该队在本国排名第一.

数词的句法功能

基数词和序数词的句法功能基本上相当于名词和形容词的句法功能,它们在句中可作主语、表语、宾语、定语和同位语.

成分 例句
主语 Two were late yesterday.
昨天有两个人迟到
表语 I’m eighteen.
我18岁.
宾语 Give me four.
给我4个
定语 We have six subjects this term.
这个学期我们有6门课.
同位语 We two have been to Beijing.
我们俩去过北京

分数、小数和百分数

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数词的应用

序号的表达

  • 单纯的序号,可在基数词前加number,简写为No.如:No.1 一号
  • 对于一些小序号可用序数词也可用基数词表达,形式分别为:the+序数词+名词;名词+基数词 如:Lesson One = the first lesson 第一课
  • 对于一些大序号我们通常只有一种表达法:名词+数词。如:“501号房间”表示为Room 501,“538路公共汽车”表示为Bus 538.
  • 可用a/the + number+基数词+名词。如:a No.5 bus 一辆5路公共汽车。

年、月、日的表达

  • 公元前476年:476 B.C.(读作 four seven six B.C.或four seventy-six B.C.)
  • 公元381年:381 A.D. (读作 three eighty-one A.D.)
  • 1900年:1900 (读作 nineteen hundred)
  • 1908年:1908 (读作 nineteen and eight 或 one nine zero eight)
  • 2004年11月25日:November 25(th),2004 (读作 November the twenty-fifth,two thousand and four)
  • 在2004年12月22日:On December 22,2004
  • 在20世纪90年代:in the 1990s或in the 1990’s
  • 表示整年:a decade 十年 two decades 二十年
  • 表示整百年:一百年 a century 两百年 two century

汉语常以“年-月-日”的顺序,而英语常以“日-月-年”或“月-日-年”的顺序

年龄的表达

  • at the age of 基数词 如:at the age of fifty 在五十岁的时候
  • in one’s + 整十的基数词的复数形式 如:in my twenties 在我二十多岁时.

时刻的表达

  1. 表示“几点钟”用基数词加o’clock,但o’clock常可省略.“在”几点钟用介词at 如:It’s five(o’clock) 五点了 at six(o’clock)在六点
  2. 在表达时刻时,如果在30分钟以内,用“分钟+past+小时”,意为”几点过几分”;如果超过30分钟,用“分钟+to+小时”,意为”差几分到几点”.最简便的方法即“时+分” (所有的时间都可以这样表达)
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  3. a.m. 意为“上午”,p.m.意为“下午”
    在这里插入图片描述

算式的表达

  • 5+6=11 Five plus six is eleven
  • 11-5=6 Eleven minus five is six
  • 5*6=30 Five times six is thirty
  • 30/5=6 Thirty divided by five is six

“长、宽、高、面积、体积、重量”的表达

  • 基数词+单位名词(meter,kilogram,mile…) + 形容词(long,wide,high,deep…)
    在这里插入图片描述
  • 基数词+单位名词(meter,kilogram,mile…) + in + 名词(length,height,width…)
    在这里插入图片描述

倍数的表达

表示倍数时,一倍用once,两倍用twice/double,三倍以上用”基数词+times…”.数词表达倍数如下四种方式:

倍数+as+形容词/副词(原级)+as
倍数+比较级+than/比较级+than…by+倍数

This rope is four times longer that one.
这根绳子比那根长四倍.

倍数+the+size/length/weight/…+of+表示比较对象的名词
倍数+what引导的从句

Many things now cost twice what they did a few year ago.
许多东西现在比几年前贵了两倍。

约数的表达

表达“大约”常用about,nearly,some,around,more or less,approximately等.

The stone weighs about 100 pounds.
这块石头约100磅重.

“多于,超过”用over,more,than表达

I have been living in London for over/more than ten years
我在伦敦生活了十多年了。

“少于,不超过”用less than

The book costs less than two dollars.
这本书花了不到两美元.

“左右”用or so表达,”或…以上”用or more:”或…以下”用or less表达

in the past ten years or so
在过去十年左右的时间里
1,000 people or more/less 一千多/一千不到的人

其他表达

一个半

a day and a half 一天半

两个半

two days and a half 两天半

一两…

one or two days 一两天

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